在中美兩國華人圈中引發(fā)嘩然的洛杉磯中國留學生綁架凌虐案宣判，3名主犯翟云瑤、章鑫磊、楊雨菡被判處6到13年監(jiān)禁。由此引發(fā)的低齡留學、美國校園凌虐案的判罰等值得反思的地方實在太多。
根據(jù)報道，翟云瑤在美生活時間并不短，上庭時卻還需要依靠翻譯與法官交流。連語言關都過不了，那她是不是讀的“野雞學校”呢?
百度之后發(fā)現(xiàn)，翟云瑤所就讀的牛津中學跟牛津大學一點兒關系都沒有，這是一所目標直指東亞市場，尤其是中國的加州私立學校。教室在購物中心里，校園小到連體育課都沒法上。學校只有6名教師，全部來自亞洲;學生差不多100名，也全來自亞洲，這樣的語言環(huán)境，難怪翟云瑤上庭還要帶翻譯了。
而且，學校對學生缺乏約束。從一件小事就可以看出問題，原來一年前，受害者劉怡然就曾被翟云瑤打過，劉的老師羅賓遜曾向學校高管做過匯報，但學校選擇了放任。此外，羅賓遜還透露，幾乎所有從其他學校輟學的壞孩子都來到了牛津中學;而校長喬治似乎只對一件事感興趣，就是從中國家長的手里賺錢。
無論從名稱、校舍、師資、管理等各方面來說，牛津中學都算得上是一所“野雞中學”。這些年來，隨著中國留學生大量涌入美國，“野雞中學”不在少數(shù)。因為在美國開學校，就像開公司一樣容易，一些想從中國人身上“撈金”的商人，找個地方、雇幾個老師，就把隊伍建起來了，至于教學質量如何、學生教育問題，則很少有人去關心。
就在不久前，美國私立寄宿中學招生報告公布了2015-2016學年中國學生申請美國私立寄宿高中的情況。數(shù)據(jù)表明，大部分學校(184所)的在讀中國學生比例都在10%以下，在讀中國學生占到50%以上的學校只有3所。排名越靠前，中國學生比例越小。而看看牛津中學，其水平如何也就不難猜度了。
既然野雞學校橫行，那么留學君就給大家盤點一下國外那些野雞學校的共同特征。
美國不良高中的特點
1中國學生占比例大，有的甚至將近百人;
2學費很貴，而教學質量一般，畢業(yè)生去向普遍不好;
3這些學校中介強烈推薦;
4錄取門檻低;
野雞大學的特點
1.未受國家認可的高校鑒定機構認證。某些野雞大學聲稱它們是由諸如聯(lián)合國教科文組織這樣威望很高的組織認證的，但其實這些組織跟學校的認證沒有半毛錢關系。
2.沒有校園它們的地址是郵箱編號或房間號。
3.野雞大學的名字往往跟某些知名大學很接近，以混淆視聽。
4.幾個月、幾周甚至幾天之內就能拿到學位。
5.沒有師資，或者教師們同樣是從野雞大學畢業(yè)的。
6.根據(jù)學生"人生經歷"頒發(fā)學位這甚至是它們的賣點。
7.根據(jù)學位來收學費，而不是根據(jù)學期或課程。
8.無法在國際或國內的論文庫里查詢到該校學生的博士學位論文，甚至在它自己的圖書管里也查不到如果它有圖書館的話。
9.宣傳材料里有語法錯誤或錯別字，喜歡用拉丁文，語言華而不實，還喜歡展示學位證書的樣本。學校的網(wǎng)站看起來很山寨。
10.通過垃圾郵件或其他不靠譜的手段進行宣傳。
