最全美國(guó)大學(xué)RD放榜日期匯總，等待時(shí)候還有這些事情要做！

申請(qǐng)追蹤
在Common Application系統(tǒng)或者UC系統(tǒng)完成申請(qǐng)遞交之后會(huì)很快收到申請(qǐng)學(xué)校的確認(rèn)郵件。幾天之后學(xué)校會(huì)再發(fā)送一封郵件，里面有學(xué)校網(wǎng)站的登陸賬戶，需要學(xué)生創(chuàng)建密碼。之后進(jìn)入到官網(wǎng)，可以查看你在這個(gè)學(xué)校的申請(qǐng)狀態(tài)，是不是已經(jīng)完成了申請(qǐng)，后續(xù)還有哪些材料需要補(bǔ)交。

使用Common Application系統(tǒng)申請(qǐng)的學(xué)?？赡軙?huì)繼續(xù)要求補(bǔ)充材料，比如資金證明或者面試，有一些學(xué)校使用的是自己的申請(qǐng)系統(tǒng)，可能還需要補(bǔ)充你12年級(jí)正在學(xué)的課程。每個(gè)學(xué)校不同，所以一定要仔細(xì)查看它的要求有哪些，成績(jī)單是否已經(jīng)被確認(rèn)收到，各類信息都要及時(shí)查詢并補(bǔ)充材料。

很多學(xué)校的RD系統(tǒng)還在不斷更新，可能你的材料已經(jīng)遞交，但是網(wǎng)站還沒(méi)有顯示，大家可以再耐心等幾天。大概在1月20號(hào)左右如果信息還是沒(méi)有更新，可以再去問(wèn)一下學(xué)校成績(jī)單是不是已經(jīng)寄出了。

申請(qǐng)后規(guī)劃

RD申請(qǐng)?zhí)峤唤Y(jié)束并不是可以完全放松的時(shí)候，12年級(jí)還有很多事情需要做。

在校成績(jī)

12年級(jí)的成績(jī)需要繼續(xù)保持甚至提高。第一個(gè)學(xué)期的成績(jī)需要提交給RD學(xué)校作為補(bǔ)充材料，最近幾天已經(jīng)有學(xué)校開(kāi)始要求提交Mid-year report了。12年級(jí)第一學(xué)期還有很多的AP課程，大學(xué)的確會(huì)參考這一學(xué)期的成績(jī)，而且你在做申請(qǐng)這么高強(qiáng)度工作的情況下還能保持甚至提高成績(jī)會(huì)是一個(gè)加分項(xiàng)。

第二學(xué)期的成績(jī)也很重要。之前有一個(gè)學(xué)生已經(jīng)拿到了offer，12年級(jí)第二學(xué)期就不做作業(yè)、翹課甚至不去學(xué)校了，導(dǎo)致最后成績(jī)出現(xiàn)了D或者F，最后被收回了offer。大學(xué)會(huì)要求你提交最終成績(jī)單，如果和之前的成績(jī)相差特別大的話，學(xué)校是有可能收回offer的，所以一定要特別小心。

課外學(xué)習(xí)

可以多上一些AP課程。最近很多人在報(bào)名5月份的AP考試，這個(gè)考試雖然已經(jīng)對(duì)大學(xué)申請(qǐng)沒(méi)有意義了，但是AP考試成績(jī)是可以在大學(xué)換學(xué)分的，多考一些AP之后用來(lái)?yè)Q學(xué)分，這樣在大學(xué)的學(xué)術(shù)壓力或者畢業(yè)的壓力就會(huì)減輕一些。

還可以去上一些課外的課程，尤其是你申請(qǐng)的專業(yè)方向。比如Coursera和Khan Academy有很多好的大學(xué)課程可以上，而且很多都是免費(fèi)的。大學(xué)的壓力比較重，尤其你學(xué)一些比較難的專業(yè)還是非常累的，所以平時(shí)或者12年級(jí)結(jié)束后的暑假可以先修一些課程。

課外活動(dòng)

現(xiàn)有的課外活動(dòng)繼續(xù)延伸，可以思考一下怎樣進(jìn)一步擴(kuò)大你的影響力。在社團(tuán)中做社長(zhǎng)可以鍛煉你的領(lǐng)導(dǎo)力，也可以建立一個(gè)自己的個(gè)人項(xiàng)目或者進(jìn)行一些科研項(xiàng)目。機(jī)械工程專業(yè)的同學(xué)可以建造一個(gè)小的機(jī)器人，計(jì)算機(jī)專業(yè)的可以開(kāi)發(fā)一個(gè)自己的app，同時(shí)讀一些你感興趣的書(shū)，最好是英文書(shū)。
 
很重要的一點(diǎn)是要提高英文，尤其是寫(xiě)作，一定要多讀書(shū)。大部分學(xué)生申請(qǐng)過(guò)程中都會(huì)接受顧問(wèn)的輔導(dǎo)，學(xué)生的實(shí)際能力和學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)還是有一些差距的，還需要再努力才能達(dá)到學(xué)校的要求水平。閱讀、寫(xiě)作或者溝通能力比較弱的同學(xué)可以參加一些課程，多練習(xí)，多讀書(shū)。這個(gè)階段的讀書(shū)和備考階段是不一樣的，要以泛讀為主，主要理解意思，拓寬知識(shí)面。可以讀一些專業(yè)相關(guān)的書(shū)，還鼓勵(lì)大家多讀一些通識(shí)類和人文社科方面的書(shū)。給大家推薦一個(gè)公眾號(hào)“經(jīng)濟(jì)學(xué)人閱讀”，經(jīng)濟(jì)學(xué)人是美國(guó)一個(gè)非常有名的雜志，家長(zhǎng)和學(xué)生都可以讀。
 
大家一定要多讀書(shū)，尤其是文科的學(xué)生。一位在賓大學(xué)教育的學(xué)姐在分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)提到，她有很多閱讀和寫(xiě)作的作業(yè)，入學(xué)的第一個(gè)星期就要讀七本書(shū)，每本書(shū)都有三四百頁(yè)，而且每本書(shū)都要寫(xiě)讀書(shū)報(bào)告。她當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)已經(jīng)過(guò)了專八，英文水平還可以，但仍然覺(jué)得一星期讀完這七本書(shū)是不可能的。她很著急就去找了中文版的看，但發(fā)現(xiàn)看中文版的理解還是不一樣的，所以她就逼著自己一定要讀英文版，三個(gè)月之后才慢慢適應(yīng)了這樣的節(jié)奏，基本上十秒看一頁(yè)才能把七本書(shū)看完。文科生的課大部分都要求在課下閱讀，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有自己的理解，然后上課老師引導(dǎo)大家討論，如果書(shū)沒(méi)讀完或者理解不深刻的話上課是完全沒(méi)有辦法參與討論的。所以讀書(shū)的速度和理解力的提升是很重要的，在美國(guó)讀本科或者研究生這都是一項(xiàng)很重要的能力。

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