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對(duì)于所有希望考進(jìn)日本國(guó)立大學(xué)的中國(guó)留學(xué)生而言,“日本留學(xué)考試”成績(jī)是至關(guān)重要的。作為理科生,不僅有日語(yǔ)考試,還要參加數(shù)學(xué)和理科綜合科目的考試。關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院為我們系統(tǒng)開設(shè)了數(shù)學(xué),物理,化學(xué)課,這在日本語(yǔ)學(xué)校中是不多見(jiàn)的。我個(gè)人的體會(huì),要想在“日本留學(xué)考試”中得好成績(jī),在語(yǔ)言學(xué)校提高日語(yǔ)水平固然是最重要的,但還要根據(jù)個(gè)人的情況,合理、均衡地分配各科的學(xué)習(xí)時(shí)間,這樣才能在“日本留學(xué)考試”中取得比較理想的成績(jī),也為考入東京大學(xué)這樣的名校成功邁出第一步。
“日本留學(xué)考試”成績(jī)發(fā)表后,就進(jìn)入了報(bào)考大學(xué)和準(zhǔn)備校方復(fù)試的階段。這個(gè)階段對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)講比較陌生,關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院的升學(xué)指導(dǎo)制度給了我很大的幫助。我的班主任老師是一位非常有經(jīng)驗(yàn),有責(zé)任感并且熱心的老師,真心周到地為學(xué)生考慮各方面因素,幫助我們合理選擇大學(xué),準(zhǔn)備校方復(fù)試。在比較了各大學(xué)的難易度,研究方向,復(fù)試時(shí)間等諸多因素,并和指導(dǎo)老師商量之后,我選擇報(bào)考了東京大學(xué),京都大學(xué)和名古屋大學(xué)。校方復(fù)試主要是由面試、小論文和書面考試組成。對(duì)于已經(jīng)習(xí)慣了傳統(tǒng)考試的我們,最難,也最緊張的就是面試了。準(zhǔn)備面試的那段日子里,班主任老師幾乎舍棄了自己所有的休息時(shí)間,課上課下,只要有時(shí)間就幫我們模擬面試。一遍又一遍地分析不足之處,然后再面試,再分析……現(xiàn)在想,還是很感動(dòng)。有了老師的幫助,明顯地感覺(jué)到了自己的進(jìn)步,變得有自信了,也不再緊張了。
有了在關(guān)西語(yǔ)言學(xué)院的學(xué)習(xí),我終于成功地考入了自己理想的大學(xué)——東京大學(xué)。由于在大學(xué)里有一些熱心國(guó)際交流的財(cái)團(tuán)設(shè)置的面向留學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金,我現(xiàn)在每個(gè)月有十萬(wàn)日元的獎(jiǎng)學(xué)金,而且住在大學(xué)的宿舍,所以經(jīng)濟(jì)上還是比較輕松的。每天往返于學(xué)校和宿舍之間,交了很多日本朋友,還可以聽一些敬仰很久的教授上課,依舊忙碌,卻很快樂(lè)。