深扒全球高校：TESOL專業(yè)，真的“易進(jìn)易出”“水分十足”嗎?

英語，當(dāng)前全世界的共通語言。隨著中國一直朝著全球化邁進(jìn)，對于新時(shí)代青年而言其英語能力也是職場上的重要工具！很多人有鑒于此，于是在大學(xué)里選擇了主修英語或應(yīng)用英語等相關(guān)專業(yè)就讀，希望畢業(yè)后也能與世界接軌。

有這么個(gè)專業(yè)一旦學(xué)了它，今后你從事相關(guān)工作，就可以實(shí)現(xiàn)工作180天，拿全年工資，而且工作穩(wěn)定，還會有福利。是不是有點(diǎn)心動呢？這就是TESOL專業(yè)，作為留學(xué)的熱門專業(yè)之一，我們今天就來深度了解下它。

什么是TESOL？

TESOL是 Teaching English to Speakers of Other Languages 的縮寫，中文翻譯是“對外英語教學(xué)”。

英語教學(xué)，根據(jù)教學(xué)對象的母語可分成兩類：英語是母語的人(如美國人,英國人,加拿大人)和英語非母語的人(如南美人,中國人,法國人)。TESOL的教學(xué)對象為第二類。因?yàn)槭?ldquo;對外”，所以TESOL教學(xué)要特別考慮到學(xué)習(xí)者的母語和文化背景。

TESOL的主體是“英語教學(xué)”而不是"英語"，取得了"外語"或"外文"學(xué)位的人不一定自然而然地具備了英語教學(xué)的條件。"英語教學(xué)"是一個(gè)專業(yè)，有它特別的知識分類以及特定的資格要求。

TESOL的學(xué)位設(shè)置主要分為三類：

1. Non-professional degree Education (MA,MS)

2. Professional Education (Master ofEducation)

3. Mid Career Education (ED. d教育學(xué)博士)

第一類和第二類的區(qū)別在于MEd一般是拿教師資格證的；第三類是一個(gè)三年的專業(yè)博士學(xué)位，是給有了一定工作經(jīng)歷的人設(shè)置的學(xué)位，這類人畢業(yè)后更多是進(jìn)入到大學(xué)中任職。

TESOL專業(yè)的主要課程有哪些？

Methodology（方法論）：聽說讀寫四個(gè)方面的教學(xué)理論和實(shí)踐。語法、詞匯和發(fā)音三個(gè)方面的教學(xué)理論和實(shí)踐。

Classroom Observation（課堂觀察）：通過觀察有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)方法和技巧來完成課堂教學(xué)理論化的學(xué)習(xí)。

Language Learning Theory and Research（語言學(xué)習(xí)理論與研究）：針對語言學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識的研究和學(xué)習(xí)。

Description of Modern English（當(dāng)代英語描述）： 通過研究英語句法，語法以及銜接來形成語感。

Multimedia Authoring for Language Teaching（語言教學(xué)方面的多媒體創(chuàng)作）：制作編輯多媒體英語學(xué)習(xí)自量方面的研究。

The English Language Teaching (ELT) Curriculum（英語語言教學(xué)課程）：研究英語語言教學(xué)如何形成一門課程的各個(gè)方面，包括如何進(jìn)行課程設(shè)置，如何測試學(xué)習(xí)效果。

Discourse Analysis（語段，對話分析）：分析各種句子，語段和對話等。

Corpus Linguistics in Language Teaching and Research（語言教學(xué)研究方面的語料庫語言學(xué)）：研究不同發(fā)音，不同語言體系的英語。即各種口音的英語或者有些俗語等。

Internet Applications in Language Teaching（語言教學(xué)上的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用）：利用網(wǎng)絡(luò)手段研究語言教學(xué)。

TESOL專業(yè)有哪些優(yōu)勢?

對于申請者的專業(yè)背景要求不高，一般沒有特殊要求；對英語教學(xué)感興趣的人都可以申請；雅思成績的要求比教育學(xué)的要求要低。

由于其屬于新興專業(yè)，就讀人數(shù)少；學(xué)歷受到世界認(rèn)可，就業(yè)機(jī)會多，競爭壓力小。就業(yè)范圍廣，國外大學(xué)語言中心或語言學(xué)校等的教學(xué)工作，或者國內(nèi)的各種語言培訓(xùn)中心等就業(yè)，前景不錯。

當(dāng)前國內(nèi)現(xiàn)在對英語教師的需求越來越繼續(xù)上升，也就意味著學(xué)TESOL回國的小伙伴們機(jī)會也急速的擴(kuò)大。在國內(nèi)，TESOL專業(yè)的學(xué)生可以選擇進(jìn)入學(xué)?；蛴⒄Z培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。如果進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在北上廣深的，一年薪可達(dá)到12W-18W之間。一旦晉升，還能進(jìn)一步提高。當(dāng)然，你也可以選擇是翻譯甚至其他行業(yè)等。

英美澳高校TESOL專業(yè)推薦

英國篇

利茲大學(xué)       

利茲大學(xué)一直是留學(xué)熱門學(xué)校，當(dāng)然，它的學(xué)術(shù)實(shí)力也很不錯，具有國際聲望。利茲大學(xué)的TESOL Studies絕對不會差，還是非常值得去讀的。

MA in TESOL Studies

基本要求：

211學(xué)校畢業(yè)生均分80分以上，非211學(xué)校的85分以上

雅思總分不低于7，聽說讀寫單項(xiàng)不低于6.5

有英語專業(yè)，語言學(xué)專業(yè)等背景的優(yōu)先考慮

杜倫大學(xué) 

杜倫大學(xué)的TESOL專業(yè)具有不俗的實(shí)力，整體的專業(yè)排名位列全英前五。創(chuàng)新的課堂實(shí)踐與語言研究理論結(jié)合。課程設(shè)置實(shí)用性很強(qiáng)，包括語言教學(xué)方法和教學(xué)大綱設(shè)計(jì)等，選修課程也圍繞英語教育為核心展開，應(yīng)用性和針對性都比較強(qiáng)。哪怕沒有專業(yè)背景，只要對英語教學(xué)有興趣，這里也能提供極好的機(jī)會。

MA in TESOL

基本要求：

211學(xué)校畢業(yè)生均分80分以上，非211學(xué)校的85分以上

學(xué)位要求是英制二等一學(xué)位以上

雅思總分不低于7.0，聽說讀寫不低于7

約克大學(xué)

約克大學(xué)的英語專業(yè)和教育學(xué)專業(yè)也都是強(qiáng)項(xiàng)。TESOL可說是約克大學(xué)的招牌學(xué)科，也有不錯的口碑。約克大學(xué)的TESOL專業(yè)開設(shè)在Educational Studies學(xué)院。沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或者本科為非英語或語言學(xué)專業(yè)的學(xué)生也有機(jī)會被錄取。

MA in TESOL

基本要求：

雅思總分不低于7.0，聽說讀寫不低于6.5

愛丁堡大學(xué)

愛丁堡大學(xué)的TESOL專業(yè)已經(jīng)開設(shè)40余年，學(xué)校該專業(yè)的教授也都是行業(yè)內(nèi)知名度非常高的。該專業(yè)需要有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。然而，每年申請的競爭依舊較為激烈。

愛丁堡大學(xué)的TESOL專業(yè)第一學(xué)期課業(yè)會比較緊張，可能每天都有課。論文量也比較大。但這個(gè)專業(yè)還是吸引了許多亞洲人就讀。

MSc in TESOL

基本要求：

雅思總分不低于7.0，聽說讀寫不低于6.5

需要有相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷背景；需要有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)

紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的語言學(xué)，英語語言學(xué)和翻譯專業(yè)都在英國，乃至全球的范圍內(nèi)具有極高的知名度。

它的TESOL專業(yè)口碑相當(dāng)不錯，一方面得益于教學(xué)質(zhì)量，另一方面學(xué)校對于有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生具有針對性的教學(xué)，而對于沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生則具有包容性的教學(xué)。如果是非教育專業(yè)的同學(xué)最好有英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這樣申請的成功率更高。      

Applied Linguistics and TESOL MA

基本要求：

雅思總分不低于6.5，寫作不低于6.5，其他單項(xiàng)最低不能低于5.5

利物浦大學(xué)

利物浦大學(xué)的綜合排名一直在30名左右，但是在國內(nèi)知名度非常高。學(xué)校的TESOL專業(yè)重視實(shí)踐。

MA in TESOL

基本要求：

平均分75分以上

雅思總分不低于6.5，聽說讀寫單項(xiàng)不低于6

斯特林大學(xué)

斯特林大學(xué)的教育學(xué)非常不錯。學(xué)校的課程設(shè)置也注重實(shí)用性，能讓學(xué)生盡快適應(yīng)講臺。雖然名氣不是很大，但也是個(gè)不錯的選擇。

MA in TESOL

基本要求：

雅思總分不低于6.5，口語和聽力不得低于6，閱讀和寫作不得低于6.5

謝菲爾德大學(xué)       

謝菲爾德大學(xué)是世界著名的教學(xué)科研中心，英國六所最佳研究型大學(xué)之一。而TESOL專業(yè)更是是謝菲爾德大學(xué)的特色專業(yè)。

MA/Diploma Applied Linguistics with TESOL

基本要求：

211學(xué)校畢業(yè)生均分80分以上，非211學(xué)校的85分以上

雅思總分不低于7，寫作成績不低于6.5，其他單項(xiàng)不低于6

伯明翰大學(xué)

伯明翰大學(xué)獨(dú)特的TESOL專業(yè)教學(xué)，結(jié)合理論與實(shí)踐。探索不同的英語教學(xué)方法，研究語言教學(xué)理論與實(shí)踐之間的密切關(guān)系。

MA Teaching English to Speakers of Other Languages (TESOL)

基本要求：

通常要求在英語或其他相關(guān)科目（如語言學(xué)，翻譯研究）中獲得二等榮譽(yù)學(xué)位。

雅思總分不低于6.5，聽說讀寫單項(xiàng)不低于6

巴斯大學(xué)

巴斯大學(xué)的TESOL專業(yè)是不少想進(jìn)一步深造業(yè)務(wù)能力的教師的首選。學(xué)校的專業(yè)畢業(yè)學(xué)生更能獲得劍橋大學(xué)考試中心頒發(fā)的成人教育的畢業(yè)WP。

MA in Teaching English to Speakers of Other Languages (MA TESOL)

基本要求

英制二等上學(xué)位以上

有兩年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

雅思總成績不低于6.5，聽說讀寫單項(xiàng)不低于6

蘭卡斯特大學(xué)

蘭卡斯特大學(xué)的TESOL課程側(cè)重語言學(xué)方面。教學(xué)實(shí)踐涉及不多，如果日后想從事英語教育研究的話，是一個(gè)不錯的選擇。

Applied Linguistics and TESOL MA

英制二等上學(xué)位

有兩年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

雅思總成績不低于6.5，聽說讀寫單項(xiàng)不低于6

美國篇

哥倫比亞大學(xué)

Applied Linguistics and TESOL

哥大的MA in the Applied Linguistics and TESOL Program主要有三個(gè)方向Applied Linguistics（應(yīng)用語言學(xué)）, TESOL General（對外英語教學(xué)）,以及TESOL K-12 with Initial  Certification（對外英語教學(xué)+幼兒園-12年級初級教師資格證書）。學(xué)生可以根據(jù)興趣和志向進(jìn)行選擇。

學(xué)生有四種類型的課程需要完成：一般課程（三個(gè)方向都要學(xué)習(xí)的課程），核心課程（特定于每個(gè)方向的課程），選修課程，以及實(shí)踐項(xiàng)目。 所有課程決定都需要與指導(dǎo)老師協(xié)商完成。 每個(gè)軌道的核心，選修和廣度課程包括在下面。

哥大非常注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，會提供很多機(jī)會讓學(xué)生可以通過教學(xué)或在相關(guān)背景下進(jìn)行應(yīng)用研究來實(shí)踐。學(xué)生還可以參與到本地的國際會議、學(xué)生運(yùn)營的TESOL圓桌會議，以及學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動。

不過哥大的這個(gè)專業(yè)競爭也非常激烈，托福至少需要達(dá)到102分以上，而且口語和寫作不得低于26分 ,聽讀不得低于25分。學(xué)?？粗貙W(xué)生的綜合實(shí)力，每年錄取的中國大陸學(xué)生人數(shù)為個(gè)位數(shù)。

賓夕法尼亞大學(xué)

M.S.Ed. in TESOL

賓大的TESOL專業(yè)課程提供廣泛的理論與實(shí)踐相結(jié)合，并強(qiáng)調(diào)理解英語教學(xué)在當(dāng)今世界的政治和社會環(huán)境中的作用和功能。

為了與教育語言學(xué)和TESOL領(lǐng)域的跨學(xué)科性質(zhì)保持一致，學(xué)生將學(xué)習(xí)涵蓋教學(xué)、評估和課程開發(fā)方法等相關(guān)的課程。學(xué)校還會幫學(xué)生打下語言學(xué)的全面基礎(chǔ)，包括英語語言的結(jié)構(gòu)和發(fā)展，第二外語的學(xué)習(xí)，以及社會語言學(xué)。 課程內(nèi)容基于對語言本質(zhì)的學(xué)習(xí)和研究，語言學(xué)習(xí)者特定人群的需求，語言和跨文化研究以及教學(xué)方法。

此外，還有實(shí)習(xí)項(xiàng)目，學(xué)生還可以在一些核心課程和選修課程中擔(dān)任助教或?qū)嵙?xí)生，學(xué)校還會提供提學(xué)生做家庭教師的機(jī)會，旨在激發(fā)學(xué)生對教學(xué)方法和語言學(xué)習(xí)中當(dāng)前問題的討論。

南加州大學(xué)

Master of Arts in Teaching —

Teaching English to Speakers of Other Languages

南加大的TESOL專業(yè)的課程旨在幫助您具備嚴(yán)格教學(xué)，批判性和創(chuàng)新性地思考。隨著課程的進(jìn)行，學(xué)生將獲得四大類的知識和技能：教學(xué)方法、語言獲取方式、語言結(jié)構(gòu)和使用方式，以及社會背景在學(xué)習(xí)和教學(xué)中的重要性。

2017年，學(xué)校對TESOL專業(yè)的緣由課程設(shè)計(jì)進(jìn)行了升級，以加強(qiáng)課程作業(yè)，增多實(shí)踐機(jī)會，提升教學(xué)資格，為該專業(yè)的畢業(yè)生提供更多在該領(lǐng)域的機(jī)會 。

學(xué)校組織的實(shí)地考察提供發(fā)展和綜合學(xué)習(xí)體驗(yàn)，使學(xué)生能夠系統(tǒng)有效地掌握英語語言教學(xué)。獲得理論知識，并應(yīng)用在實(shí)踐和實(shí)際課堂中。完成課程并取得學(xué)位后，學(xué)生還可以獲得加州初級單一學(xué)科教學(xué)證書。

范德堡大學(xué)

Master of Education (M.Ed.) in English Language Learners

范德堡大學(xué)的教育學(xué)院一直是美國頂級的，其下的TESOL專業(yè)也頗為有名。學(xué)校的這個(gè)專業(yè)面向已經(jīng)擁有州教學(xué)許可證的學(xué)生或其他希望在國際環(huán)境中教授語言的學(xué)生。

該計(jì)劃旨在向?qū)W生教授英語語言教學(xué)的基礎(chǔ)知識和實(shí)用信息，以有效地為正在學(xué)習(xí)英語的非英語母語的人群提供服務(wù)。該計(jì)劃包括兩個(gè)部分，在美國教育環(huán)境中教授英語和在國際環(huán)境中教授英語。

范德堡的這個(gè)碩士項(xiàng)目的課程包括至少31學(xué)分的必修課程和選修課程。核心課程有：英語教育基礎(chǔ)、英語教學(xué)方法和材料、教育分析、英語教育實(shí)習(xí)和第二外語習(xí)得理論與研究等。

學(xué)生可以參與實(shí)地實(shí)習(xí)，將直接與學(xué)習(xí)英語的學(xué)生一起，包括使用母語和ESL教學(xué)組件。整個(gè)體驗(yàn)過程中，也會定期地與自己的老師會面，以討論你的實(shí)踐進(jìn)展。

弗吉尼亞大學(xué)

MASTER OF TEACHING – ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE

弗吉尼亞大學(xué)的教育學(xué)院也非常出色，學(xué)校提供的TESOL專業(yè)的碩士學(xué)位，能夠幫助學(xué)生獲得幼兒園-12年級初級教師資格證書。此外，對非全日制學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生，也有相關(guān)課程可以選擇。

學(xué)校旨在讓學(xué)生能夠應(yīng)用各種理論知識，研究教學(xué)策略，適應(yīng)課程，教學(xué)和評估中應(yīng)體現(xiàn)的多種形式的多樣性。并且，能夠認(rèn)識并探討全球化對為所有年齡段設(shè)計(jì)的課程和教學(xué)的影響。

當(dāng)然，學(xué)校非常鼓勵所有學(xué)習(xí)者進(jìn)行教育實(shí)踐，也提供大量的計(jì)劃。

弗吉尼亞大學(xué)的TESOL專業(yè)要求托福寫作至少22分，口語至少22分，閱讀之三23至少，聽力至少23分。

威斯康星大學(xué)麥迪遜分校

TEACHING ENGLISH TO SPEAKERS OF OTHER LANGUAGES

 GRADUATE/PROFESSIONAL CERTIFICATE

威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的教育學(xué)院也有不錯的口碑，提供十幾個(gè)領(lǐng)域的研究生課程，包括課程和教學(xué)、K-12教育、教育心理學(xué)和特殊教育等。自1968年以來，學(xué)校就提供了TESOL證書，旨在為未來的ESL/EFL教師提供學(xué)術(shù)和教學(xué)準(zhǔn)備。

核心課程包括：英語結(jié)構(gòu)、英語音韻、第二語言習(xí)得和關(guān)于英語社會觀的課程等。選修課程包括：美國的英語語言變異和全球英語傳播等。可幫助學(xué)生獲得TESOL證書的相關(guān)課程包括：TESOL基礎(chǔ)課程、第二語言教學(xué)課程、TESOL教學(xué)語法、TESOL：聽力和口語教學(xué)、TESOL：閱讀教學(xué)和TESOL：寫作教學(xué)等。

如果申請這個(gè)專業(yè)，GPA需要達(dá)到3.0以上；非母語為英語的人必須參加SPEAK考試并獲得50分以上的成績；而托福需要達(dá)到100分以上。

羅格斯大學(xué)

Ed.M. with Certification in English as a Second Language

羅格斯大學(xué)的這個(gè)TESOL的專業(yè)同樣是為了讓學(xué)生可以獲得幼兒園-12年級初級教師資格證書，同時(shí)獲得初始ESL認(rèn)證的學(xué)生而設(shè)計(jì)的。

該計(jì)劃的主要目標(biāo)是讓學(xué)生全面了解并掌握：語言分析能力，包括美國英語的音韻，形態(tài)和語法分析，以及英語和其他語言之間的異同比較；第二語言的習(xí)得，涉及在課堂環(huán)境中學(xué)習(xí)；語言的社會性質(zhì)及其與教育的相關(guān)性；美國文化及其與其他社會相似和有差異的部分，以及

在課堂環(huán)境中教授英語的技巧，特別是促進(jìn)學(xué)生互動的技巧。

核心課程包括：教育心理學(xué)、語言學(xué)習(xí)的原則：第二語言和世界語言習(xí)得的語言基礎(chǔ)，以及英語學(xué)習(xí)者語言和文化的教學(xué)和評估方法等。此外，還有三個(gè)階段的實(shí)習(xí)，以及學(xué)校組織的研討會，可以讓學(xué)生充分應(yīng)用自己的所學(xué)。

澳洲篇

墨爾本大學(xué)

墨爾本大學(xué)Master of TESOL分為兩類：Stream A; Stream B.

Stream A為VIT(Victorian Institute of Teaching)注冊的教師提供，有合格資質(zhì)的教師完成這這個(gè)課程將可以在多方領(lǐng)域從事教育工作，包括學(xué)校，成人移民英語學(xué)習(xí)項(xiàng)目，海外學(xué)生英語語言精讀課程。

Stream B 為那些沒有VIT注冊資格的同學(xué)而開設(shè)，比如打算為海外學(xué)生進(jìn)行英語教學(xué)的從業(yè)者或是希望擴(kuò)展自己的專業(yè)知識與技術(shù)的有資質(zhì)的TESOL教師。

Master of TESOL：

學(xué)制：2年

背景要求：本科任何學(xué)位，但是需要English major

雅思要求：總分7，寫作不低于7，其他單項(xiàng)不低于6

Master of Applied Linguistics(tesol)：

背景要求：

2年制—無背景專業(yè)限制

1.5年制—本科相關(guān)專業(yè)學(xué)位

1年制—本科相關(guān)榮譽(yù)學(xué)位

雅思要求：總分6.5，其他單項(xiàng)不低于6.5

悉尼大學(xué)

始建于1850年，是坐落于澳洲金融之都悉尼市中心的一所世界頂尖歷史名校。作為整個(gè)澳洲乃至南半球的第一所大學(xué)，悉尼大學(xué)同時(shí)也是環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟、澳洲八校聯(lián)盟、亞太國際貿(mào)易教育暨研究聯(lián)盟的核心成員。悉尼大學(xué)的語言專業(yè)排在世界的第17位，其專業(yè)實(shí)力很強(qiáng)。

Master of Education (TESOL)：

學(xué)制：1年

背景要求：

本科英語教學(xué)專業(yè)+至少1年的英語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，或本科其他專業(yè)+至少2年的英語教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)

雅思要求：總分6.5，單項(xiàng)不低于6

昆士蘭大學(xué)

昆大，世界百強(qiáng)名校和著名高等科研學(xué)府之一，始建于1910年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學(xué)，也是澳大利亞最大、最有聲望的大學(xué)之一。昆士蘭大學(xué)tesol專業(yè)屬于應(yīng)用語言學(xué)下設(shè)的一門方向。

Master of Applied Linguistics：

1年制：

背景要求：本科相關(guān)專業(yè)榮譽(yù)學(xué)位，或本科相關(guān)專業(yè)+教育專業(yè)GD文憑

雅思要求：總分6.5，單項(xiàng)不低于6

1.5年制：

背景要求：本科相關(guān)專業(yè)，或本科任何專業(yè)+2年以上工作經(jīng)驗(yàn)

雅思要求：總分6.5，單項(xiàng)不低于6

2年制：

背景要求：無背景專業(yè)限制

雅思要求：總分6.5，單項(xiàng)不低于6

蒙納士大學(xué)

蒙納士大學(xué)以其卓越的教學(xué)和精湛的科研而在國際享有聲譽(yù)，蒙納士大學(xué)是澳大利亞規(guī)模最大的國立大學(xué)之一，其綜合實(shí)力在各大學(xué)中名列前茅，也是著名的密集研究型大學(xué)，被評為澳大利亞五星級大學(xué)。

Master of TESOL：

背景要求：

2年制—無背景專業(yè)限制

1.5年制—需本科Education相關(guān)學(xué)位，或本科任何學(xué)位+2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

1年制—需本科education相關(guān)學(xué)位+2年相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)

雅思要求：總分6.5，其他單項(xiàng)不低于6

新南威爾士大學(xué)

Master of Education(TESOL)

學(xué)制：1年

背景要求：A recognised Bachelor degree and a postgraduate teaching qualification (e.g. Graduate Diploma of Education or Master of Teaching)

雅思要求：總分6.5，其他單項(xiàng)不低于6

以上就是給大家準(zhǔn)備的英美澳基于Tesol專業(yè)的詳細(xì)推薦。雖然眾人皆說，TESOL是留學(xué)申請中最“易進(jìn)易出”的項(xiàng)目，可是真的想要申請上，也不是一件容易事呦！留學(xué)申請是一段相對較長的漫漫征程，對于留學(xué)擇校以及選專業(yè)有任何困惑，都可以添加微信小助手“offer2963”詳細(xì)咨詢了解。